Как избежать проблем в воспитании и обучении детей.
Как избежать проблем в воспитании и обучении детей.
Как избежать проблем в воспитании и обучении детей.Уважаемые родители, вы когда-нибудь задумывались над тем, откуда берутся проблемы в воспитании и обучении собственных детей? И если вдруг они появляются, (а появляются они задолго до того, как становятся явными), то, как вы их решаете? И решаете ли вообще.
Конечно, решаете. Это я так, чтобы немножко разозлить вас. Только злиться надо на себя, тогда приходит решение. Когда человек злится на другого, он вредит, прежде всего, себе, поверьте. Проверено многолетней практикой. Злость не другого человека – это подорванное собственное здоровье. Но, мы немножко отвлеклись.
Когда родители знают, для чего в их семье появляется ребенок, или несколько детей, то, думаю, проблемы тоже случаются. Но это проблемы другого характера, чем те, которые появляются в семьях, где появление ребенка было незапланированным. Слово-то, какое – запланированный ребенок. Но, это есть правда жизни.
Так вот, появляется ребенок, которого ждали, но не так скоро или не ждали вообще. Как думаете, он это чувствует? Чувствует!
И, подрастая, он начинает возвращать то, что испытывал, будучи еще в утробе матери. Обычно такие дети капризны. Как думаете почему? Просто им всегда не хватает вашего внимания. И чем больше вы раздражаетесь, тем больше и изощреннее они капризничают.
Воспитывая и обучая ребенка, не открою вам тайну, если скажу, что с ребенком всегда можно договориться.
Главное, чтобы вы были искренни с ним. И не только в момент переговоров. А всегда! Он хорошо чувствует любую фальшь, даже самую безобидную.
ЧЕТЫРЕ ЭТАПА ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
- Первый период до 5 лет.
До 5 лет закладывается активность, любознательность, интерес к жизни. Вместо запретов и наказаний - отвлекайте. Единственная причина, по которой бьют детей, – они не могут дать сдачи. Если ребенок делает что-то опасное, то сделайте испуганное лицо и издайте испуганный возглас. Ребенок такой язык понимает прекрасно. Если подавлять ребенка до 5 лет, то вы подавите его жизненную активность, интерес к жизни, интеллект, иммунитет. Приучите его бездумно и привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву для всякого рода негодяев.
- Второй период с 5 до 10 лет.
С 5 до 10 лет - период подчинения и изучения правил жизни. В это время активно развивается логика и интеллект ребенка. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе и избегать проявления отрицательного. В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями, ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Если вы будете продолжать сюсюкать после 5 лет, то ребенок вырастет инфантильным, не способным к труду и вообще к духовным усилиям.
- Третий период с 10 до 15 лет.
После 10 лет - советуйтесь с ребенком по всем важным вопросам, предоставляйте возможности для проявления самостоятельности поощряйте её. Если вам что-то не нравится, то акцентируйте его внимание на негативных последствиях, избегая прямых запретов. В это время формируется самостоятельность и независимость мышления. Если вы будете опекать ребенка, как маленького, после 10 лет, то ребенок вырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей, которые не всегда могут оказывать нужное влияние.
- Заключительный период с 15 лет.
После 15 лет - относитесь с уважением. Воспитывать ребенка уже поздно и вам остается только пожинать плоды своих трудов. Если вы не будете уважать ребенка после 15, то он вам этого не простит и уйдет навсегда при первой возможности.