✔ ВѢДЫ. Просто так Боги не вмешиваются, а просто наблюдают. А зачем мешать...

✔ ВѢДЫ
Просто так Боги не вмешиваются, а просто наблюдают. А зачем мешать, если человек сам в состоянии создать? У него хватает силы воли, чтоб что-то сделать. Вот когда уже трудно, и он попросил о помощи – помоги. Помогают. Но это не значит, что помощь - это за тебя кто-то сделает. В Исламе, христианстве и некоторых других каких-то религиях как аксиома: ты козявка, человек - букашка, производная от обезьяны, ты ничего не решаешь, за тебя Бог решает, поэтому слушай, что тебе Бог говорит. А Веды говорят: Нет, Боги надоумили тебя, вот сам и выполняй жизненную программу. В они, Боги , будут просто наблюдать. Вот она основа – не мешать, не навредить, человек сам.
И заметьте, то же самое воспитание детей. Т.е человек должен обрести опыт. Но многие родители не понимают, допустим, ребенок только начал ходить. Он сделал несколько шагов, бум, упал, а родители, ой, ты не ушибся? И начинают его в панике тискать, а он начинает еще больше орать. Т.к. он напугался не того, что он упал, а вот этого всплеска родительских эмоций. А как поступают нормальные родители? Ребенок упал и заорал. А они: ну, что ты кричишь, ну, упал, поднимайся. И ребенок перестает кричать. Понимается и идет дальше. И потом идет и падает, но больше уже не кричит. Он учится ходить. Дошел до дивана, потом по стеночке держась руками, а потом уже и пошел не держась. А некоторые ползают, ползают, а оптом встают и идут не падая. Т.е пока ползал, координация движения выработалась, ориентир взял, всё надо ходить как взрослые. Потому что ребенок хочет? Ребенок хочет стать взрослым. И когда ему постоянно говорят, ну ведь ты уже взрослый человек, он старается сделать всё, чтобы вот это обращение к нему как к равному не отменили. Но когда родители двойной стандарт применять, это вносит разлад в Душу ребенка. Т.е ребенку говорят, так подмети в комнате, вымой полы, помой посуду – ты уже большой. И ребенок делает. Но вечером родители садятся смотреть кино, ребенок сел с ними, а ему: так, иди в комнату, ты еще маленький. И всё: как убраться так значит, я большой, а как телевизор смотреть, так я еще маленький! Или мама там пельмени делает, а ребенок: мам, давай я помогу. Не мешай, ты еще маленький. Видите, двойной стандарт нельзя применять к ребенку. Так же как нельзя применять двойной стандарт к взрослому человеку, когда говорят одно, думают другое, а делают третье. Нельзя этого делать.