Мать впервые слышит, что она плохая мать, довольно скоро после рождения ребенка. Папу бесит, что ребенок кричит, не спит, что мать берет его на руки, не берет его на руки, кладет с собой спать, уходит спать к нему, что она нервничает из-за каждого чиха и в квартире у нее не убрано. Весь день дома сидела — что делала? Убрать было трудно? Затем подключаются бабушки: кормишь не так, расписания нет, разговаривает он у тебя плохо, занимаешься с ним мало, мало порешь, мало любишь, мало дрючишь — все, все неправильно!

✅ Русские: ч 6. Черкасы, потомки легендарных касогов и ясов Тьмутараканской Руси.
(научная версия)

Как ни странно, но в основу украинского этноса вошли не поляне, древляне или северяне, а козаки-черкасы, ведущие свое начало даже не от летописных черных клобуков Киевщины и Перяславщины, а от Руси Тьмутараканской - касогами и ясами роду хазарского.

Касо́ги, (или косо́ги или кашаги) — этноним (адыгов), часто встречающийся в русских, грузинских, арабских, византийских и других исторических и географических источниках, средних веков.

✅ ВѢДАНТА-МƔДРОСТЬ ПРѢДКОВЪ (ФИЛОСОФİЯ). 2 КУРСЪ. 7.2 УРОКЪ
ТЕМА: ОБЗОР И ПРОНИКНОВЕНİЕ В СУТЬ ОБРАЗА.

Вопрос: Т.е. наша философiя заключаетъ ся в следующем: если возникло sло, то его надо оградить, чтобы оно не разрасталось и начинать культивировать его, как-то облагораживать и способствовать его качественному существованию? Если его уничтожить, то может возникнуть более сильное sло?

✔ ВѢДЫ

✔32 ТАИЛѢТЪ. ПОНЕДѢЛЬНИКЪ. МЕСѦЦЪ ЗАВЕРШЕНÌѦ ☀☀☀

Видеозапись «Часть 1=Телегония=Явление первого самца=Образ Духа и крови=Сила взаимной любви=Уроки Асгарда»:
https://www.youtube.com/embed/Y3H2DNAitZo?__ref=vk.api
Часть 2=Телегония=Продление РОДА=Любовь понятие Небесное=Уничтожение прежнего образа=Рождение ребёнка=Уроки Асгарда:

Сєргєі Жилинъ - Свєтославъ

🌙🔥⚡

Аудиозапись А.Субботин — «Русь моя светлая»

✅ ПРО ОХВОТНИКА

Бывало-живало, жил охотник у деревни. Бы ен удовец, а детей
было пятеро. Мал мала меньше, а все исть хочут. Пошол он раз
на охвоту. Цельный день проходил — ничего не убил. А домой
иттить нельзя — дети плачуть, исть просют. И второй день проходил—ничего не убил. На третий день видит — идет медведиха, с медвежатама. Он ей стрёлить хотел. А она просится:
— Отпусти меня, охотничек, деток малых жалко. Он и отпустилю.
Идет дальше. Видит волчиха с волчатами. Вот, думает, хоть
эту стрельну. А она просится: